為進一步加強師德師風建設，提升教師師德素養，拓展教師教育視野、增強教師的責任感和使命感。新天地幼兒園依據杭州市教育局發布的《關于加強中小學（幼兒園）師德師風負面清單與信用管理機制建設的通知》，組織開展了師德師風專題培訓活動。
教師們集體觀看了來燕紅、楊斌和郭燕三位杭州援青教師的支教視頻短片，了解了他們帶領“杭州班”奮力前進過程中的感人事跡。三位老師離家2600多公里，努力克服干燥、低壓、缺氧、缺水、高寒、大風、認知差異等一系列的高原挑戰，不辭辛苦地把沿海地區的教育觀念帶去了青海，他們積極調動家長參與教育的積極性，并把學生當成了朋友和家人。功夫不負有心人，他們帶領的“杭州班”在中考中取得了非常優異的成績。三位援青教師的感人事跡也深深打動了活動現場的每一位老師。
會上，教師們一起研讀了《杭州市中小學（幼兒園）師德師風負面清單》，并針對近段時間出現的有關教師師德師風問題的負面案例進行了分析。案例分析過后，教師們也結合自身在教育教學過程中的行為進行了討論和反思。經過討論，老師們更加明確了師德師范的底線和紅線，這也有助于老師們自覺提高師德修養，規范自身從教行為，自覺維護幼兒教師職業形象。
“德為人先、學為人師”，在此次師德師風專題培訓活動中，教師們不但認真學習、用心記錄，同時也更加堅定了自己的職業信念和職業操守。教師們紛紛表示將會帶著使命和責任，以真誠的愛心溫暖幼兒，以高尚的師德影響幼兒，用健全的人格塑造幼兒的完美心靈，乘風破浪，做新時代教育的追夢人！
為進一步加強師德師風建設，提升教師師德素養，拓展教師教育視野、增強教師的責任感和使命感。新天地幼兒園依據杭州市教育局發布的《關于加強中小學（幼兒園）師德師風負面清單與信用管理機制建設的通知》，組織開展了師德師風專題培訓活動。
教師們集體觀看了來燕紅、楊斌和郭燕三位杭州援青教師的支教視頻短片，了解了他們帶領“杭州班”奮力前進過程中的感人事跡。三位老師離家2600多公里，努力克服干燥、低壓、缺氧、缺水、高寒、大風、認知差異等一系列的高原挑戰，不辭辛苦地把沿海地區的教育觀念帶去了青海，他們積極調動家長參與教育的積極性，并把學生當成了朋友和家人。功夫不負有心人，他們帶領的“杭州班”在中考中取得了非常優異的成績。三位援青教師的感人事跡也深深打動了活動現場的每一位老師。
會上，教師們一起研讀了《杭州市中小學（幼兒園）師德師風負面清單》，并針對近段時間出現的有關教師師德師風問題的負面案例進行了分析。案例分析過后，教師們也結合自身在教育教學過程中的行為進行了討論和反思。經過討論，老師們更加明確了師德師范的底線和紅線，這也有助于老師們自覺提高師德修養，規范自身從教行為，自覺維護幼兒教師職業形象。
“德為人先、學為人師”，在此次師德師風專題培訓活動中，教師們不但認真學習、用心記錄，同時也更加堅定了自己的職業信念和職業操守。教師們紛紛表示將會帶著使命和責任，以真誠的愛心溫暖幼兒，以高尚的師德影響幼兒，用健全的人格塑造幼兒的完美心靈，乘風破浪，做新時代教育的追夢人！