| 教育部督促各地各校做好春季學期教育系統疫情防控工作 | |||
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2021年春季學期學校疫情防控和教育教學工作有關情況 2月23日上午，教育部舉行新聞發布會，介紹2021年春季學期學校疫情防控和教育教學工作有關情況。 一、春節期間，各地各高校做好疫情防控工作的情況 總體來講，今年的春節，是疫情常態化之后過的春節，這個春節，因為各方面的因素，有很多高校同學都留在了校內，大部分同學都返鄉回家。因此，整個春節期間的校園疫情防控工作主要是做了三個方面的工作。 一是努力讓留校師生“如在家”，這個“如在家”，就是在中國的傳統節日春節，讓因為疫情防控或者是其他原因不能回家的師生，在校園里就像在家過年一樣。要達到這樣的標準，各地各校都采取了非常多切實有效的措施。不僅做好了校園的疫情防控工作，在春節期間也推出了一系列暖心舉措，讓留校師生就像回家過年一樣。 二是讓返鄉學生“似在?！??；氐郊亦l的師生，學校也采取了各方面措施，堅持“一對一、點到點”聯系到人。一方面提醒師生返程過程中做好疫情防控工作，另一方面也提醒師生關注自己的身體健康狀況和旅行的軌跡，反復提醒做好疫情防控工作。這些師生雖然已經返鄉了，但是跟在校一樣，掌握他們每天的健康狀況，這也是春節期間非常重要的一個特點。 三是讓春季學期的開學能夠確保正常。各地各校都隨時分析和研判全國的疫情防控形勢，不斷動態調整開學工作方案。同時各地各校也都備足備齊疫情防控措施，特別是對于突發疫情的應急演練工作也在有序推進。整個春節期間，我們看到整個教育戰線，不管是高校還是中小學，在春節期間各地的情況都非常平穩，也涌現出了一批非常感人的事跡。 二、當前疫情防控形勢判斷 從國際來看，現在疫情還處于大流行時期，所以“外防輸入”的壓力還一直在持續。國內疫情防控形勢總體向好。2月22日，全國的疫情中高風險地區全部清零，這也是抗擊疫情在一個新階段取得的非常顯著的成就。國內前一段時間出現突發疫情的?。▍^、市）疫情得到有效控制，形成了非常好的國內疫情防控局面。從教育系統本身來講，總體形勢也是非常好的，從疫情初期到現在沒有出現校園的聚集性疫情。在春節期間，也沒有出現新增確診或疑似病例。這個成績的取得，主要是歸結于三個方面的努力： 一是教育系統堅持屬地管理原則，在全面統籌疫情防控各項措施和教育教學活動的同時，又能夠因地制宜、因地因校甚至因年級、因生制宜。 二是及時修訂并公布學校疫情防控技術方案。 三是各地各校精準落實疫情防控措施，明確責任，責任到人，每一位同志都勇于擔當、努力奮進。 但是，隨著春季學期開學，人員流動會加大，校園疫情防控的壓力還會持續存在，不能有絲毫的放松。根據目前形勢，春季學期開學已經具備了全面、正常和安全開學的條件。同時，還要堅持屬地原則，分類統籌，因地制宜、因校制宜，有些地方和學?？赡苓€要安排錯峰開學，也就是正常、安全、錯峰開學。同時，在具備了全面、正常、安全開學條件的基礎上，疫情防控還不能有絲毫的松懈。 三、各地和高校開學的安排 主要有以下七個方面的工作： 一是分區分級安排錯峰返校。這個分區分級和錯峰的依據，就是根據不同年級、生源和地域，以及師生的身體健康狀況和本地本校防疫的承受情況來做出分級分區和錯峰返校的安排。 二是科學規劃返校流程。各地各校確定返校時間之后，很多高校都對學生返程作了詳細的日程安排，包括在線申請、按時返校，旅途過程中的疫情防控措施和要求，以及到校之后如何報到、如何回到自己住宿的地方等等。 三是加強學生返校安全教育。全國疫情中高風險地區已經清零，但是在乘坐交通工具返校的過程中，各地各校還是要求師生要做好自身的疫情防控工作，這方面非常重要。 四是嚴格校園日常管理。這里面既包括學校對環境的檢測和消殺工作，也包括進一步加強校園進出等方面的日常管理。 五是強化疫情應急演練。雖然現在全國疫情中高風險地區已經清零，疫情防控也取得了顯著成績，但是還不能有絲毫的放松，各地各校在這段時間要做好突發疫情的應急演練，確保一旦出現突發情況，能夠及時做好有效處置。 六是科學制定教學預案。出現突發疫情之后，不僅要做應急處置，還要啟動在線教學的應急方案，這也是各地各校在開學前做的準備。 七是督導檢查補齊短板。各地負責同志帶隊到學校檢查開學前的各項準備工作，補齊短板，查缺補漏，這也是開學前各地非常重要的工作。 四、下一步工作安排 教育部近期要印發通知，指導各地各校做好春季學期開學準備工作。這里面主要強調了幾點。 一是堅持屬地原則，因地制宜，各地各校根據當地疫情防控形勢，做好開學的各項準備工作，同時力爭做到全面、正常、安全和錯峰開學。 二是教育部近期將會同國家衛生健康委印發高等學校、中小學校和托幼機構春季學期新冠肺炎疫情防控技術方案（第三版），我們現在執行的技術方案是秋冬季疫情防控技術方案，春季學期開學前將印發春季學期疫情防控技術方案。 三是持續做好校園疫情防控工作和對廣大師生的關心關愛工作。 四是教育部近期將印發全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見，把疫情防控過程中所積累的經驗形成學校衛生與健康教育工作的常態化政策體系，全面加強健康教育。 高校如何做好返鄉師生疫情防控、春節留校學生服務保障、寒假師生疫情防控和春季學期開學準備？來聽中國人民大學黨委常委、副校長胡百精和大連理工大學黨委副書記、副校長宋丹的介紹。 中國人民大學 2021年1月以來，中國人民大學認真貫徹落實教育部、北京市關于寒假和春季學期開學工作的部署精神，全力做好春節留校學生服務保障、寒假期間師生疫情防控和春季學期開學準備工作。 第一，全面落實“三個到位”，讓學校也是家。從1月初開始，學校即精準摸排假期留校學生情況，籌劃全方位、全流程服務保障工作。一是精準服務到位。學校建立“一人一檔”留校學生臺賬，安排輔導員等專職人員在京過年，確保每日有人在崗、每事及時處理、應急隨時響應。二是暖心關懷到位。學校為留校過節學生準備了包括除夕年夜飯、初一新春餐在內的“新春大禮包”。三是周全保障到位。學校相關部門統籌規劃，對留校學生的食、住、購、醫等方面保障進行周到安排。 第二，全面做到“四個強化”，假期防疫無空場。一是強化責任落實，多方協同齊抓共管。寒假期間堅持每周召開兩次疫情防控專班會。二是強化動態管理，精準落實“一人一檔”要求。學校通過統一的數據平臺，每日采集師生員工防疫相關信息。三是強化封閉管理，嚴格校門出入審批。四是強化應急意識，提升防范化解風險能力。 第三，全面謀劃春季學期開學，做好統籌兼顧。學校制定并優化春季學期教學工作方案，對教學安排、教學保障、相關培養環節管理、應急處置等各方面進行細致準備，完善校園教學活動應急預案和線上線下教學實時對接方案。 大連理工大學 大連理工大學經受住了大連“7.22”和“12.15”兩輪疫情的考驗，交出了三個校區近五萬名師生零感染、零疑似、零確診的答卷，做好3萬名學生離校返鄉、1300余名學子留校過年等工作。 第一，有效應對區域風險，扎實筑牢安全防線。一是突出“三個加強”，科學指揮。突出“加強校領導縱向責任制和聯系基層制度，加強工作專班建設，加強研究生導師、輔導員、思政班主任工作”。二是做到三個“最”，有效應對。疫情突發時，學校以最快速度、最高標準、最嚴要求，第一時間調整應急管控措施，嚴格校園封閉管理，開展全員核酸檢測，阻斷疫情進校風險。 第二，充分發揮組織優勢，著力做好服務保障。一是全員全程，組織學生安全返鄉。組織導師、班主任、輔導員走進班級，召開主題班會，提醒師生做好行前準備。做好安全保障，學校調集60輛專車開展集中送站，確保全員順利到家。二是用心用情，服務留校師生在校如家。強化服務保障，嚴格校園進出雙向管理，校醫院24小時開診。做好飲食服務，定制發放新春大禮包。做好關心關愛，安排32名心理咨詢師提供全天候心理咨詢服務。 第三，持續發力鞏固成果，全面做好開學準備。一是全要素保障開學復課。全面排查風險隱患，對重點人員進行核酸檢測，重點場所進行環境消殺，科學安排教學計劃，做好線上線下授課銜接，制定師生分批分區域分時段返校工作方案。二是全流程保障師生返校。強化師生返校途中的安全意識和防護意識，一人一檔精準統計師生返校行程信息。設置返校報到點，嚴把校園入口關。做好師生返校后管理，開展每日健康監測，實行“日報告、零報告”。 | |||
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