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2月4日下午,長(zhǎng)河中學(xué)組織開(kāi)展一年一度的支部和黨員個(gè)人的雙評(píng)活動(dòng)。
本次雙評(píng)活動(dòng)的主題是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。按照總支委的要求,在活動(dòng)前夕,每位黨員同志對(duì)照自己一年來(lái)的言行,用“成績(jī)單”的方式,擺問(wèn)題,查根源。
會(huì)上,總支委書(shū)記陳志祥同志作了一年工作的述職,他在肯定每位黨員同志在教師隊(duì)伍中的先鋒模范作用之后,更指出了目前存在的一些問(wèn)題。他指出:有問(wèn)題不可怕,可怕的是不敢正視問(wèn)題,甚至掩蓋問(wèn)題。“批評(píng)和自我批評(píng)”可以幫助我們找到問(wèn)題、正視問(wèn)題,進(jìn)而倒逼我們解決問(wèn)題。這是個(gè)人進(jìn)步、組織壯大的正確路徑。因此,每位黨員同志在工作中都應(yīng)盡量多一些“批評(píng)與自我批評(píng)”,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),以?xún)?yōu)秀黨員、先進(jìn)教師為榜樣,站好本職崗位,樹(shù)好每一面旗幟,為實(shí)現(xiàn)區(qū)委“謀教育就是謀未來(lái)”、“教育是創(chuàng)新生態(tài)”理念下的決策部署和區(qū)教育局“追求卓越品質(zhì),打造一流教育”戰(zhàn)略目標(biāo)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
四個(gè)支部在支部書(shū)記的組織下,進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)活動(dòng),每位黨員主動(dòng)分享一年總結(jié),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)議還對(duì)對(duì)長(zhǎng)河中學(xué)黨總支進(jìn)行評(píng)議,并投票評(píng)選本支部19位2020年度優(yōu)秀黨員。
2月4日下午,長(zhǎng)河中學(xué)組織開(kāi)展一年一度的支部和黨員個(gè)人的雙評(píng)活動(dòng)。
本次雙評(píng)活動(dòng)的主題是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。按照總支委的要求,在活動(dòng)前夕,每位黨員同志對(duì)照自己一年來(lái)的言行,用“成績(jī)單”的方式,擺問(wèn)題,查根源。
會(huì)上,總支委書(shū)記陳志祥同志作了一年工作的述職,他在肯定每位黨員同志在教師隊(duì)伍中的先鋒模范作用之后,更指出了目前存在的一些問(wèn)題。他指出:有問(wèn)題不可怕,可怕的是不敢正視問(wèn)題,甚至掩蓋問(wèn)題。“批評(píng)和自我批評(píng)”可以幫助我們找到問(wèn)題、正視問(wèn)題,進(jìn)而倒逼我們解決問(wèn)題。這是個(gè)人進(jìn)步、組織壯大的正確路徑。因此,每位黨員同志在工作中都應(yīng)盡量多一些“批評(píng)與自我批評(píng)”,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),以?xún)?yōu)秀黨員、先進(jìn)教師為榜樣,站好本職崗位,樹(shù)好每一面旗幟,為實(shí)現(xiàn)區(qū)委“謀教育就是謀未來(lái)”、“教育是創(chuàng)新生態(tài)”理念下的決策部署和區(qū)教育局“追求卓越品質(zhì),打造一流教育”戰(zhàn)略目標(biāo)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
四個(gè)支部在支部書(shū)記的組織下,進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)活動(dòng),每位黨員主動(dòng)分享一年總結(jié),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)議還對(duì)對(duì)長(zhǎng)河中學(xué)黨總支進(jìn)行評(píng)議,并投票評(píng)選本支部19位2020年度優(yōu)秀黨員。