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2月4日下午，長(zhǎng)河中學(xué)組織開(kāi)展一年一度的支部和黨員個(gè)人的雙評(píng)活動(dòng)。
本次雙評(píng)活動(dòng)的主題是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。按照總支委的要求，在活動(dòng)前夕，每位黨員同志對(duì)照自己一年來(lái)的言行，用“成績(jī)單”的方式，擺問(wèn)題，查根源。
會(huì)上，總支委書(shū)記陳志祥同志作了一年工作的述職，他在肯定每位黨員同志在教師隊(duì)伍中的先鋒模范作用之后，更指出了目前存在的一些問(wèn)題。他指出：有問(wèn)題不可怕，可怕的是不敢正視問(wèn)題，甚至掩蓋問(wèn)題。“批評(píng)和自我批評(píng)”可以幫助我們找到問(wèn)題、正視問(wèn)題，進(jìn)而倒逼我們解決問(wèn)題。這是個(gè)人進(jìn)步、組織壯大的正確路徑。因此，每位黨員同志在工作中都應(yīng)盡量多一些“批評(píng)與自我批評(píng)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，以?xún)?yōu)秀黨員、先進(jìn)教師為榜樣，站好本職崗位，樹(shù)好每一面旗幟，為實(shí)現(xiàn)區(qū)委“謀教育就是謀未來(lái)”、“教育是創(chuàng)新生態(tài)”理念下的決策部署和區(qū)教育局“追求卓越品質(zhì)，打造一流教育”戰(zhàn)略目標(biāo)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
四個(gè)支部在支部書(shū)記的組織下，進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)活動(dòng)，每位黨員主動(dòng)分享一年總結(jié)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)議還對(duì)對(duì)長(zhǎng)河中學(xué)黨總支進(jìn)行評(píng)議，并投票評(píng)選本支部19位2020年度優(yōu)秀黨員。
2月4日下午，長(zhǎng)河中學(xué)組織開(kāi)展一年一度的支部和黨員個(gè)人的雙評(píng)活動(dòng)。
本次雙評(píng)活動(dòng)的主題是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。按照總支委的要求，在活動(dòng)前夕，每位黨員同志對(duì)照自己一年來(lái)的言行，用“成績(jī)單”的方式，擺問(wèn)題，查根源。
會(huì)上，總支委書(shū)記陳志祥同志作了一年工作的述職，他在肯定每位黨員同志在教師隊(duì)伍中的先鋒模范作用之后，更指出了目前存在的一些問(wèn)題。他指出：有問(wèn)題不可怕，可怕的是不敢正視問(wèn)題，甚至掩蓋問(wèn)題。“批評(píng)和自我批評(píng)”可以幫助我們找到問(wèn)題、正視問(wèn)題，進(jìn)而倒逼我們解決問(wèn)題。這是個(gè)人進(jìn)步、組織壯大的正確路徑。因此，每位黨員同志在工作中都應(yīng)盡量多一些“批評(píng)與自我批評(píng)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，以?xún)?yōu)秀黨員、先進(jìn)教師為榜樣，站好本職崗位，樹(shù)好每一面旗幟，為實(shí)現(xiàn)區(qū)委“謀教育就是謀未來(lái)”、“教育是創(chuàng)新生態(tài)”理念下的決策部署和區(qū)教育局“追求卓越品質(zhì)，打造一流教育”戰(zhàn)略目標(biāo)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
四個(gè)支部在支部書(shū)記的組織下，進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)活動(dòng)，每位黨員主動(dòng)分享一年總結(jié)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)議還對(duì)對(duì)長(zhǎng)河中學(xué)黨總支進(jìn)行評(píng)議，并投票評(píng)選本支部19位2020年度優(yōu)秀黨員。